Publications

Link to recent books

link to Austrian Studies in Social Anthropology

link to Vienna Working Papers in Ethnography

link to Journal of New Zealand and Pacific Studies

picture with link to KSA u:cris protal

peer-reviewed publications in u:cris


2009


Mückler H. 2009. Einleitung zu "Das architektonische Erbe Samoas - 18. bis 20. Jahrhundert. Geschichte und Gesellschaft.". Mückler H, Ortmayr N, Werber H, editors. In Das architektonische Erbe Samoas: 18. bis 20. Jahrhundert. Geschichte und Gesellschaft. Wien: Promedia Verlag. pp. 7-12. (Edition Weltregionen, Vol. 17).

Seiser G. 2009. Frauen und soziale Sicherheit im ländlichen Raum: ein ethnographisches Beispiel. Jahrbuch der Österreichischen Gesellschaft für Agrarökonomie. 18(2):149-161.

Grenz S, Liinason M, Alnebratt K, Larsson B, ed. 2009. Friendship in Feminist Conversation. Acta Universitatis Gothoburgensis.

Mesquita S. 2009. Homo.Ehe.Norm. Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften. 3:133-143.

Budka P. 2009. Indigenous media technology production in Northern Ontario, Canada. Ertler K-D, Lutz H, editors. In Canada in Grainau: A multidisciplinary survey of Canadian Studies after 30 years. Peter Lang. pp. 63-74.

Mückler H. 2009. In memoriam Anna Hohenwart-Gerlachstein (1909-2008). Mitteilungen der Anthropologischen Gesellschaft Wien. 139:297-298.

Seiser G. 2009. Neuer Wein in alten Schläuchen? Aktuelle Trends in der ökonomischen Anthropologie. Historische Anthropologie: Kultur - Gesellschaft - Alltag. (2/09):157-177.

Gingrich A. 2009. Ranajit Guha: Tribute to a Scholarly Life in Postcolonial Studies. Anzeiger der philosophisch-historischen Klasse der Österreichischen Akademie der Wissenschaften. (144):5-8.

Grenz S. 2009. Teaching National Socialist history by reading war diaries. Clancy M, Peto A, editors. In Teaching Empires. Utrecht: Universiteit Utrecht. pp. 57-68.

Schmitz S, Nikoleyczik K. 2009. Transdisziplinary and gender-sensitive teaching: didactical concepts and technical support. International Journal of Innovation in Education. 1(1):81-95.

Grenz S, Pereira MDM. 2009. Tuning an Interdisciplinary Introductory Gender Studies Course - the IP-Programme ‘Practising Interdisciplinarity in European Gender Studies’ in June 2008. Waaldijk B, Tuin EVD, editors. In The Making of European Women's Studies: A work in progress report on curriculum development and related issues in gender education and research. Utrecht: Athena. pp. 42-45.

Mückler H. 2009. Wertmaßstab und rituelles Nahrungsmittel: Anmerkungen zum Salz der Baruya. Mitteilungen der Anthropologischen Gesellschaft Wien. 139:181-186.

2008


Budka P. 2008. Anthropologie der Medien. Die Maske. Zeitschrift für Kultur- und Sozialanthropologie. 2:25-27.

Mader E, Budka P, Anderl E, Stockinger J, Halbmayer E. 2008. Blended learning strategies for methodology education in an Austrian social sciences setting. In Proceedings of ED-MEDIA 2008: World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications. Association for the Advancement of Computing in Education (AACE). pp. 730-738.