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2012


Bell BL, Budka P, Fiser A. 2012. "We were on the outside looking in" MyKnet.org: A First Nations online social environment in northern Ontario. Clement A, Gurstein M, Longford G, Moll M, Shade LR, editors. In Connecting Canadians: Investigations in Community Informatics. Edmonton: Athabasca University Press. pp. 235-254.

2011


Habinger G. 2011. Alterität und Identität in den Orient-Berichten österreichischer Reiseschriftstellerin-nen des 19. Jahrhunderts. Czarnecka M, Ebert C, Szewczyk GB, editors. In Der weibliche Blick auf den Orient: Reiseberschreibungen europäischer Frauen im Vergleich. Bern: Peter Lang. pp. 31–60. (Jahrbuch für internationale Germanistik, Reihe A, Vol. 102).

Chevron M-F. 2011. Angepasste Technologien. Kreff F, Knoll E-M, Gingrich A, editors. In Lexikon der Globalisierung.. Erste Auflage ed. Bielefeld: Transcript Verlag. pp. 24-28.

Grenz S. 2011. Feldpostbriefe, die nie versandt wurden. Tagebücher deutscher Frauen im Zweiten Weltkrieg. Didczuneit V, Ebert J, Jander T, editors. In Schreiben im Krieg. Schreiben vom Krieg. Essen: Klartext. pp. 253-261.

Zuckerhut P. 2011. Feminist Anthropological Perspectives on Violence. Ennaji M, Sadiqi F, editors. In Gender and Violence in the Middle East. London: Routledge, Taylor & Francis. pp. 13-25. (UCLA Center for Middle East Development (CMED) series).

Palmberger M, Kroner G. 2011. Flüchtlinge. Kreff et al. F, editor. In Encyclopedia of Globalisation. Bielefeld: Transcript Verlag.

Budka P, Ebner M, Nagler W, Schallert C. 2011. Hochschule - Strukturen, Rahmen und Modelle für die Lehre mit Technologien. Ebner M, Schön S, editors. In Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien - L3T. Epubli GmbH.

Budka P, Schallert C, Mader E. 2011. Interactive technology enhanced learning for social science students. Auer ME, Huba M, editors. In Proceedings of the 14th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2011). Piscataway, NJ: IEEE. pp. 274-278.

Caglar A, Glick Schiller N, ed. 2011. Locating Migration: Rescaling Cities and Migrants. Ithaca: Cornell University Press. 279 p.